怎样让高中地理课堂更有效率

作者：袁如高中地理地理课堂有效率社会经济现象思维分析能力基础学科自然现象人地关系

摘要：高中地理作为一门综合性较强的基础学科，教学的目标在于向学生传授自然现象和社会经济现象的结构、相互联系、空间的分布规律以及人地关系方面的知识，教授的内容覆盖气象、农业、工业、交通路线的地理分布和交通枢纽等知识，有利于培养学生思维分析能力的开发。

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