浅议政治教师如何适应课程改革

作者：杜玉海政治教师如何适应课程改革转变观念

摘要：教学的过程是师生共同合作创造的过程；继续重视基础知识、基本技能的教学，并能充分关注过程和方法、情感态度和价值观的培养；课堂教学要以学习方式的改变为重点，帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式，在开展主体性学习和研究性学习的同时，鼓励合作学习，促进学生之间相互交流、共同发展。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社