作者：廖莉农村初中信息技术先学后教运用
摘要：人类经历了蒸汽革命、电气革命及信息革命,现今是信息技术时代,信息技术的广泛应用为我们当前的社会生活带来了巨大变化,掌握一定的信息技术基础知识成为当前优秀人才的必备素质。而初中作为学生信息技术基础知识丰富的重要阶段,在当前农村中学教学中还存在学生操作不足、动手实践能力不强、课后巩固不到位等问题。本文从实际出发,根据初中信息技术教学特点,浅谈如何通过先学后教的教学模式,提高教学质量,推动农村中学教学发展。
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