基于五年制高等职业教育背景下的德育课程教学反思--以《思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例

作者：沈东课程重要性教学反思提升路径

摘要：党的十八大、十八届三中全会和系列重要讲话精神为《思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程改革、教学创新指明了方向、明确了责任、增添了动力；“概论”课课程改革也是贯彻落实教育部、江苏省政府、江苏省教育厅要求的必然选择，是贯彻落实学校推进内涵建设、提升办学水平等的必然选择。提升教学质量的途径包括学校明确办学定位、加强师资队伍建设、创新教学模式、改进教学方法等等。

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