作者：张军核心素养教学设计抛物线
摘要：文章围绕如何提高学生数学核心素养,对《抛物线的标准方程》这一节课的导入、过程和结尾阶段进行了具体设计。
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《大连教育学院学报》（CN：21-1408/G4）是一本有较高学术价值的季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《大连教育学院学报》办刊宗旨是以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持党的甲基基本原则，突出成人高等师范教育的特点，围绕基础教育教学研究，积极探讨教育理论。
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