作者：夏芳中小学校长培训基地建设策略
摘要：校长实践能力提升一直是中小学校长培训研究的重点，基地培训是目前提高校长实践能力的主要培训方式之一。基于教育干部培训的现实需要，应在实践中开展校长实践能力提升的基地模式探索，针对中小学校长培训基地运行现存问题，在体制机制、培训功能、运行模式、评估激励等提出解决策略，为中小学校长培训基地的良性发展提供参考。
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《大连教育学院学报》（CN：21-1408/G4）是一本有较高学术价值的季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《大连教育学院学报》办刊宗旨是以马列主义、思想和邓小平理论为指导，坚持党的甲基基本原则，突出成人高等师范教育的特点，围绕基础教育教学研究，积极探讨教育理论。
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