作者:张建国; 许林念地理实践力城区段河流地貌长寿区堆积地貌人地协调观地理核心素养桃花溪区域认知
摘要:我国新时代课程改革提出了'立德树人'的根本任务,将学科核心素养写进课标。随着新高考改革的来临和地理核心素养的逐步落实,怎么提高学生的地理实践力,提升学生的区域认知和综合思维能力,并最终形成人地协调观,研学旅行是当下最流行的途径。地理实践力是指在考察、调查和实验等地理实践活动中培养形成的意志品质和行动能力,是核心素养培养的重要组成部分。
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