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微主题:“北方泽国”——白城——探讨水平衡原理及其应用

作者:张娥平衡原理水平衡古大湖内流区

摘要:【设置依据】水孕育了古代文明,四大文明古国皆发源于大河中下游地区,人类的发展史也可以说是一部寻水、依水、用水、改水的发展史。高中地理新课程标准的内容要求中包含'运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义',新增内容要求中包含'绘制示意图,解释各种水体之间的相互关系''运用图表,分析海气相互作用对全球水平衡的影响'。

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地理教育

《地理教育》(CN:50-1089/K)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍,始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识,传递最新改革信息,提供实用教学参考,交流教学教研成果,拓展创新教育、素质教育新思路、新方法。

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