作者：黄成宇地理学习能力现状高一新生学习障碍地图能力
摘要：一、生活与学习需要具备较高的地图素养俄罗斯教育心理学家乌申斯基说过,'把图片带进教室,就是哑巴也会说话了。'地图有着文字内容无法替代的作用,是地理学习的重要工具。人教版《普通高中课程标准(实验)教科书》中,以有'图名'的图幅为标准,不考虑各类地图的组合情况,笔者统计出教材中地图的分布密度:必修一约为每页2.59幅。必修二约为每页1.7幅。图幅之多,密度之大,对学生学习地图的要求较高。
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