作者：黄道成专题复习气压带海陆风罗斯海地转偏向力
摘要：一、利用尺度思想,构建风的知识体系,提升地理思维能力尺度指观察和研究地理事象时所采用的空间和时间单位。尺度思想是通过尺度的透镜观察和理解地理事象,分析和解决地理问题的地理思想,包括尺度划分、尺度匹配、尺度关联、尺度效应、尺度选择和尺度推绎等思想内容。尺度划分要求按照一定的秩序,通过划分不同的时、空尺度,学生能够按照一定的类别和秩序来认识地理事物,分析事物之间的关系。
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《地理教育》（CN：50-1089/K）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍，始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识，传递最新改革信息，提供实用教学参考，交流教学教研成果，拓展创新教育、素质教育新思路、新方法。
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