作者：王方丽区位因素石角镇区位选择佛冈县教学设计概念学习湘教版酸牛奶奶牛场地理环境鲁教版乡土资源
摘要：一、问题提出《普通高中地理课程标准(2017年版)》对综合思维进行了界定,指人们运用综合的观点认识地理环境的思维方式和能力。人类生存的地理环境是一个综合体,需要学生从整体的角度,全面、系统地认识地理环境,对学生的逻辑思维和综合思维要求较高。但综合思维作为地理四大核心素养之一,其重要性不言而喻。在地理课堂教学过程中,教师常常忽略乡土资源的作用,而重视教材上列举的一些典型地区的典型案例教学,学生比较陌生,无法快速有效地理解地理知识、原理和规律,难以产生知识迁移。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
