作者：李廷时; 李强丽数学归纳法人口自然增长率教学中的应用
摘要：数学归纳法在各个学科领域都得到充分应用,并且是探究未知领域比较常用的方法之一。下面就数学归纳法在人教版地理必修2第一单元'人口数量的变化'教学中的应用进行探究。一、案例1.假如某地某年有20万人,第一年人口自然增长率为2%,那么,这一年会增加多少人口?假设其他条件保持不变,10年后,该地区人口自然增长率若降至1.7%,到那时一年会增加多少人口?
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