作者：江正抚; 白墨课程设计依据地理学科核心素养课程结构高中地理课程标准人地关系
摘要：随着新版《普通高中地理课程标准》的相续推出,新一轮地理课程标准要求落实'立德树人'总体要求,强化学生地理学科核心素养的培养。本文主要对2003版和2016版高中地理课标的'课程设计依据'与'课程结构'的比较分析。
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《地理教育》（CN：50-1089/K）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍，始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识，传递最新改革信息，提供实用教学参考，交流教学教研成果，拓展创新教育、素质教育新思路、新方法。
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