作者：赵明锋海陆人教版教材课标要求地理要素问题情境创设在地图上教材编写者简要评价地理事物季风区
摘要：一、从哪些角度教（学）地理位置1.大洲尺度世界上有七个大洲,人教版教材一般以亚洲为例来学习怎样认识一个大洲。那么大洲的地理位置应从哪些方面来学习？课标要求：＂运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置＂。课标所指出的是教学要达到的最基本要求,所以学洲的地理位置必须有两个角度即＂纬度位置＂和＂海陆位置＂,同时这也是学洲其它地理要素所必需的基础。
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