作者：吕新美初中地理教材商务版地理新教材一线教师学科素养教材质量老教材学生
摘要：一套好的教材，体现在学生好学、教师好教，并能培养学生的地理学科素养。为实现这一目标，广大地理专家和学者也在不断努力，精益求精，提高教材质量。在这种背景下，商务版初中地理新教材（以下简称新教材）于2012年9月开始使用，至今已有一年。作为一线教师，在研课标、磨教材中，新教材和商务版初中地理老教材（以下简称老教材）相比，具有以下新变化。
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《地理教育》（CN：50-1089/K）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍，始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识，传递最新改革信息，提供实用教学参考，交流教学教研成果，拓展创新教育、素质教育新思路、新方法。
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