“人口的数量变化”教学设计（人教版）

作者：郑明香 刘洪刚人口增长教学设计数量变化生产力发展水平人教版人口统计资料学生分析自然增长

摘要：一、教学目标知识与技能：了解影响人口自然增长的因素，理解生产力发展水平是人口增长快慢的决定因素；通过分析不同历史时期生产力发展状况，掌握各个时期人口增长模式；通过比较分析人口统计资料数据，培养学生分析、运用地理数据的能力。过程与方法：通过搜集不同地区人口增长的数据信息，分析影响人口增长的原因；通过案例分析，培养学生良好的思维方式和学习习惯。

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