作者：孙艳人地关系思想历史演变教学设计人类社会发展湘教版教学内容总结经验可持续发展
摘要：一、教学内容分析 本节教材内容所对应的课程标准是“了解人地关系思想的历史演变”，其中的人地关系思想是指人类对环境以及人类自身与环境关系的认识，历史演变则是这种认识的发展过程。本节教学内容是以时间的逐渐推进为主线，以工业革命为界，主要分两个阶段阐述，并分析人类对人地关系的认识发生变化的原因。在不同时期，人们对人地关系的认识也在不断加深，人类对人地关系的认识和处理，既有成功的经验，也有失败的教训。总结经验教训，表明可持续发展的道路是人类社会发展到今天的必然选择，
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