作者：胡可花 陈方语言暴力地理教学教育教学活动教师语言地球运动人格尊严心理健康暴力现象
摘要：1．地理教学中“语言暴力”的概念 教师语言暴力是指教师在学校的各种教育教学活动乃至生活中，直接或间接地对学生使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱性语言，致使学生的人格尊严、个人名誉和心理健康遭到侵犯和伤害。教师语言暴力现象在地理教学中普遍存在。在一节高一地理“地球运动的基本形式”的公开课上，授课教师提问：“有谁知道地球是什么形状？”
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《地理教育》（CN：50-1089/K）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍，始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识，传递最新改革信息，提供实用教学参考，交流教学教研成果，拓展创新教育、素质教育新思路、新方法。
省级期刊
人气 536456 评论 49
人气 400570 评论 51
人气 383463 评论 44
人气 363602 评论 56
