作者:冯云以生为本包袱生本教育教育理念教育教学学生广东省主动权
摘要:广东省教科所郭思乐教授倡导并主持实验了一种全新教育理念——“生本教育”。它的特点是以生为本,把学生当作学习的主体,教师把学习的主动权交还给学生,让学生自己主动地去学。从而使教育教学在实现解放学生的同时,也使教师得到真正意义上的解放。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《地理教育》(CN:50-1089/K)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍,始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识,传递最新改革信息,提供实用教学参考,交流教学教研成果,拓展创新教育、素质教育新思路、新方法。
省级期刊
人气 536434 评论 49
人气 400549 评论 51
人气 383443 评论 44
人气 363179 评论 56