HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

如何引导学生观察城镇的发展与变迁

作者:杨海华学生观城镇变迁引导地域生产综合体非农业人口人口规模中学阶段

摘要:城镇是指有一定人口规模,并以非农业人口为主的居民集中地,是地域生产综合体的核心。每一个城镇的发展都有一个漫长的历史过程,其中所经历的沧桑巨变大多令人惊叹不已。中学阶段的学生根本无法想象他们所生活的这一片土地数十年前的样子。如何在地理学习中引导学生观察城镇的发展与变迁,可以从以下几方面入手。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

地理教育

《地理教育》(CN:50-1089/K)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍,始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识,传递最新改革信息,提供实用教学参考,交流教学教研成果,拓展创新教育、素质教育新思路、新方法。

杂志详情