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“农业”一节教学构想

作者:魏蓉地理教学抛锚式教学法主体地位直观教学

摘要:"无农不稳、无工不富、无商不活",我国是一个农业大国,农业不仅是解决人们吃饭穿衣等基本生活条件的保障,而且是国民经济正常运行和稳定发展的基础.本节内容是第一章"中国的主要产业"的开篇之目,作为教师,如何在这一节课的教学过程中贯彻新课改精神,体现新课改特色,达到新课改要求?下面结合本人教学实践,谈谈这节课的教学构思.

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地理教育

《地理教育》(CN:50-1089/K)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍,始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识,传递最新改革信息,提供实用教学参考,交流教学教研成果,拓展创新教育、素质教育新思路、新方法。

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