作者：耿夫相地理核心素养pisa测评新课程理念
摘要：地理核心素养评测与PISA科学素养有内在的联系,都重视情境、能力、知识、态度等四个方面;PISA科学素养水平和地理核心素养质量水平都采用等级评价的方式,两者具有内在的统一性。
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《地理教学》（CN：31-1022/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《地理教学》志在引领我国中学地理教育教学的改革和发展。作为一份地理教育类刊物，它必须和中学地理教学实践紧密结合，与中学地理教师的发展需求紧密结合。
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