作者：高青体验式教学课程实践与创新高中地理
摘要：《普通高中地理课程标准(2017年版)》的颁布,对地理教师的教学提出了新的标准和要求。深圳市南山区针对调研后的实际情况,探索开发出高中地理体验式教学课程。旨在培养学生地理学习能力,实现课堂与课外学习、研究与实践的统筹与融合,促进学生自主学习与创新。
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《地理教学》（CN：31-1022/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《地理教学》志在引领我国中学地理教育教学的改革和发展。作为一份地理教育类刊物，它必须和中学地理教学实践紧密结合，与中学地理教师的发展需求紧密结合。
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