作者：蒋凤丹高考改革试点热点议题地理高考教学策略
摘要：高考模式是自恢复高考以来全社会重点关注的教育机制。今年恰逢高考制度恢复40周年,也是全国各省市推行新高考改革方案的重要年份。高考模式的改革,一方面关系到学生未来的发展方向,对学生的知识结构、能力培养等方面有促进作用;另一方面,会对整个中学教育体系产生重大影响。本文侧重探讨高考改革新方案的主要内容及热点议题,高考改革新方案对地理学科及教学的影响以及适应高考改革新方案的教育教学策略调整。如何处理好教育、课程、高考之间的关系,落脚于“能力立意”,更好地更有效地培养学生的地理能力,这是亟待解决的问题。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
