作者：何先柱乡土地理高中地理教学教学案例
摘要：乡土地理是中学地理教学的一个重要组成部分。笔者通过课堂导入、案例设计、情感交融、个体差异、作业提升等视角将其融入到地理教学中,将地理知识与现实生活结合并生动形象地展现在学生面前,把抽象的知识具体化、生活化,让学生从具体的感性认识中去把握抽象的理论知识,提升教学效果,培养学生的实践能力,增强其热爱家乡的情感,实现地理学习的价值和意义。
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《地理教学》（CN：31-1022/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《地理教学》志在引领我国中学地理教育教学的改革和发展。作为一份地理教育类刊物，它必须和中学地理教学实践紧密结合，与中学地理教师的发展需求紧密结合。
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