作者：唐敦浩水污染调查乡土地理护城河实践活动课荆州设计污染控制对策信息素养
摘要：【活动目标】 1．通过开展荆州护城河水污染调查及对策的活动，学生进一步了解水污染及其治理的相关知识。2．通过参加荆州护城河水污染调查和讨论水污染控制对策的活动，让学生了解地理调查方法，培养学生收集、处理、存储、运用信息的能力，发展学生的信息素养，促进多种“知”、“能”共同发展。
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《地理教学》（CN：31-1022/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《地理教学》志在引领我国中学地理教育教学的改革和发展。作为一份地理教育类刊物，它必须和中学地理教学实践紧密结合，与中学地理教师的发展需求紧密结合。
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