作者：肖会玲教学过程反馈课堂练习作业量教学内容课外作业典型性学生
摘要：课堂练习是教学过程中重要的一环，它起着监控、巩固、反馈的作用。课堂作业必须与教学内容相关；课堂作业必须对学生有意义、有价值，并且有趣、难易适度；作业量必须适当，学生能够完成。课外作业布置要精心设计、精心挑选，设计或选题要有典型性、针对性、层次性。批改反馈要及时，
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《地理教学》（CN：31-1022/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《地理教学》志在引领我国中学地理教育教学的改革和发展。作为一份地理教育类刊物，它必须和中学地理教学实践紧密结合，与中学地理教师的发展需求紧密结合。
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