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论中国教育网络化发展路径——兼析日本网络化教育

作者:魏玉娟传统教育日本改革固定模式教育网络化

摘要:为进一步落实国务院印发的《关于积极推进"互联网+"行动的指导意见》,积极推进教育网络化发展,本文以日本为例,就日本对网络信息运用的现状进行分析,并进一步阐述了教育网络化与教育的关系,阐释日本教育中网络化运用出现的几个问题进行分析,提出了相关建议,希望能够促进教育向网络化更好的迈进。教育网络化是未来教育的发展趋势,我们应从日本的网络化教育中得到有益的启示,以加速我国网络化教育的发展。

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大连大学学报

《大连大学学报》(CN:21-1390/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《大连大学学报》以展示本校教育教学、科学研究成果为主要内容。其办刊依靠本校教师、干部和部分学生作者队伍进行学术著述,为为本校教育教学、科学研究和人才培养服务,为本地区经济发展服务,体现综合大学的教育工作方针。

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