作者：陈晖; 于淑萍大学生诚信教育道德失范现象规则教育教育者道德认识道德情感诚信危机信用教育剖析
摘要：大学生在接受高等教育过程中普遍存在一些道德失范现象,本文从社会、学校、家庭、学生自身等方面深入剖析其产生的原因,提出诚信教育应加强信用教育、规则教育,并将其转化为大学生自身道德良知的觉醒与道德情感的内化.通过教育者有步骤地实施道德认识、情感、行为三位一体的教育计划,达到诚信教育的目的.
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《大连大学学报》（CN：21-1390/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《大连大学学报》以展示本校教育教学、科学研究成果为主要内容。其办刊依靠本校教师、干部和部分学生作者队伍进行学术著述，为为本校教育教学、科学研究和人才培养服务，为本地区经济发展服务，体现综合大学的教育工作方针。
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