作者:吴珍违纪大学生认知方式行为
摘要:本文通过对违纪学生的访谈研究,得出大学生违纪行为的成因,决定违纪大学生受处分影响程度的因素,违纪大学生心理变化历程,男女大学生在面对处分后的不同反应等结论,并且提出了意见和建议。
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