作者:孙春燕情境教学课堂教学激发兴趣扮演角色多媒体
摘要:语文作为一门基础学科,对其它各门功课的学习起着一定的奠基作用。教学是每个语文教师教学上的重点,课堂教学要求以学生为主体,教师为主导。课堂是引领孩子走向智慧的主阵地。如果,我们一味地让孩子的思维在课堂上“沉睡”下去,可以想像,后果是不堪设想的。我们不妨从“创设情境”方面着手激活学生的学习兴趣。
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