重视能力 提升素质——新课标下小学语文听说训练措施刍议

作者：王国兴农村小学语文听说能力训练

摘要：语文的能力多种多样，但最重要的是“听”“说”“读”“写”四大能力，由于“听”“说”能力与考试关系不大；因此，对“听”“说”的训练十分薄弱。为此，我结合自己的教学经验谈谈听说训练的策略。希望对你有所借鉴。

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