作者:肖立奎新课程教学能力要求历史学科解读学生能力理解层次教学过程教学难度
摘要:在新课标下。历史学科要求培养的学生能力包括识记层次、理解层次和应用层次。在教学过程中准确把握好各层次能力要求的具体要求,对于我们的教学难度的深浅、拓展的宽窄起着关键的作用。本文就这个问题做一个浅显地归纳,希望有助于新课程教学,也希望同行能做更深地探究。
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