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把握基本定位 融入日常经常

领导班子成员省委中心组学习教育率先垂范总书记青海

摘要:青海省委把握“两学一做”学习教育“经常性”这个基本定位,立足融入日常经常,把学和做贯穿学习教育全过程。坚持领导带头,在率先垂范上走在前。在省委领导班子成员自学研读基础上,召开3次省委中心组研讨会,持续抓好系列重要讲话精神特别是对青海工作“三个扎扎实实”重大要求的学习贯彻。

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党建研究

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