干部教育培训质量大余县江西省政治理论水平任职资格考试党政领导干部竞争机制
摘要：一方面，在坚持县委党校教育培训主体地位的前提下，引入竞争机制，鼓励引导其他培训机构开展各种专业知识和实用技术的培训，采取教学与收入挂钩、学员选择教师等方式展开竞争，激发各类办学主体和教职工的积极性、创造性。该县举办的科级干部网络信息和电子政务进修培训班已采取了公开招标的方式，培训质量得到了明显提高。另一方面，用好用活中央党校远程教育，开展党政领导干部政治理论任职资格考试试点工作，探索学分制、菜单式教学办法，继续实行开门式培训、体验式培训等模式，促进干部政治理论水平的提高。
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