传播学视域下的对外汉语教师课堂用语研究

作者：赵砚芬对外汉语教师课堂用语意见领袖对外汉语教学教师语言对外汉语课堂教学把关人职业变体自然语言留学生

摘要：教师的课堂用语是教师行为的主要媒介,对外汉语课堂用语是自然语言的一种职业变体,和自然环境下的语言及其他学科的课堂用语相比,它有着极为不同的特性。在对外汉语课堂教学中作为授课主体的教师,无疑是文化传播中重要的"意见领袖"和"把关人",据此如何实现传播效果的最佳化,是值得研究的问题。

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