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首页 期刊 大家 话剧《雷雨》的实践性教学初探【正文】

话剧《雷雨》的实践性教学初探

作者:周永俊实践性教学高职高专雷雨中国现代话剧人才培养模式现代文学培养学生周朴园培养目标文学课

摘要:一、《雷雨》实践性教学的依据曹禺的《雷雨》作为中国现代话剧的经典剧目,对中国现代话剧发展产生巨大的影响,是大学文学课和中学语文课的精讲篇目。在《现代文学》有限的话剧教学中,《雷雨》的分量相当重,教好、学好《雷雨》对于学生掌握现代话剧至关重要。但长期以来,高职高专的文学课教学存在着盲点和误区。一是偏离了培养目标,沿袭本科院校学术型、研究型人才的人才培养模式,过分强调学

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《大家》(CN:53-1108/I)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《大家》大型综合性文学期刊。刊载反映现实生活、有浓厚时代气息和现代意识的中短篇小说精品,兼及各文学流派的新作、诗歌、散文、文学评论等。

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