作者：马立文合作性学习课程教学设计大学英语精读培养学生英语综合应用能力大学英语教学英语课程教学课前预习课堂讨论教师
摘要：大学英语教学不但要培养学生的英语综合应用能力,尤其是听说能力,使他们在今后的学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际,而且要增强学生的自主学习能力(教育部高等教育司,2007:1),以保证其英语学习的可持续发展。在大学英语课程教学中,相比于教学内
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《大家》（CN：53-1108/I）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《大家》大型综合性文学期刊。刊载反映现实生活、有浓厚时代气息和现代意识的中短篇小说精品，兼及各文学流派的新作、诗歌、散文、文学评论等。
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