网上大学英语写作中的同伴反馈实证研究

作者：张力 于菁华大学英语写作网络平台写作教学学生写作能力教师反馈同伴英语写作水平大学英语教学网络资源

摘要：写作教学是大学英语教学中的一项必要而又艰巨的任务。笔者认为,在当今发达的网络条件下,充分利用网络资源,通过丰富的网络手段实施写作教学,使学生接触到更多、更新的原汁原味的外文作品,在写作批改中充分利用网络平台进行有效的同伴反馈,对于提高学生的写作能力起着至关重要的促进作用。

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