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成人钢琴教学中的情感教育问题研究

作者:连凯凯情感教育成人音乐教育情感体验音乐教学成人钢琴教学调动学生陶冶情操斯特拉文斯基教师审美意识

摘要:音乐是情感的艺术,是人类精神生活的创造向体现,它最擅长通过情感的直接抒发和体验来达到审美的目的。高尔基曾经说过:奇妙的音乐在心灵深处引起的强烈情感可以使人忘记一切。音乐家斯特拉文斯基也说:音乐就是情感,没有情感就是没有音乐。任何形式的音乐都或多或少包含这特定的情感和思想。音乐通过有组织的、在时间有序的流动着的音响所形成的艺术形象来表达人们的审美情感,它通过不同的音乐形象来反映作者对生活美与丑的审美意识,从而陶冶欣赏者的情操,使欣赏者的思维及欣赏得到全面的发展。因此,对于音乐教育工作者来说,音乐教学的一个很重要的目标就是通过音乐教学丰富学生的情感体验,陶冶情操高尚,从而达到育人的目的。

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