在“擒拿格斗”教学中运用“体验式”教学法的可行性研究

作者：刘志鹏 易丽萍 华隆擒拿格斗教学法学生参与亲身体验发展需要教学目的警察院校现代教育职业能力讲授法

摘要：一、问题的提出擒拿格斗是警察院校必修课,单纯讲授法不再适应现代教育发展需要,"体验式"教学法通过学生参与活动——内省过程——与生活连接——决定采取行动,来达到教学目的。在教学中设计情境和训练内容,让学生参与活动,经过亲身体验带来认知,感悟深刻,较好地完成学习任务,这说明在擒拿格斗课中运用此法是可行且符合现

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