作者:何文倩民族文化传承学校教育路径研究
摘要:学校教育在民族文化传承过程中起着主渠道的作用,本文在对G县H小学文化传承的路径现状、实施成效进行调查研究的基础上,发现学校教育存在应试压力大、教师培训缺乏及学生语言障碍突出等问题,从而分析其原因,以对类似学校提供借鉴、启发。
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