作者:段新和大学英语汉式英语汉语思维对策
摘要:大学英语写作中汉式英语严重影响语言表达的质量,而出现汉式表达的原因主要是由汉语思维介入。相关研究认为二语写作过程具有双语特征,即母语与二语同时参与思维。因此,大学英语教师应该积极培养学生英语思维能力,尤其是通过实施英汉对比互译的干预方法能有效的避免汉式英语表达的出现。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《德宏师范高等专科学校学报》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
部级期刊
人气 52600 评论 52
省级期刊
人气 32865 评论 47
SCI期刊、北大期刊、CSCD期刊、统计源期刊
人气 30729 评论 55
人气 28138 评论 55