作者：孙清亮; 李小平课程资源资源智能体自育系统智能主体智能客体
摘要：为了解决在网络资源课程建设发展中存在的课程一次性制作、永久使用而无后期建设的问题,为了保持网络课程资源内容与社会科学发展同步,为了使教师从后续繁重的课程开发维护扩展工作中解脱出来,研究在人工智能技术的基础上,提出以资源为智能体对象、以问题解决为导向的自顶向下的设计、借鉴专家系统及知识图谱思想、运用自育体建设策略的资源智能体课程自育系统设计方案,实现了智能资源课程系统架构的设计,并通过智能答辩评语资源体的开发和实现予以实证。研究将缓解优质教育资源的需求与教育资源生产者之间的矛盾,为今后教育资源的智能化、自动化、系统化开发奠定基础,促进人工智能技术与教育资源的创建、使用、更迭的深度融合。
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