作者：张昭理; 李阳; 刘海多屏显示多点触控starc教学系统智慧教室教学变革
摘要：为促进信息技术与课程教学双向深度融合，重塑教与学的生态，文章在PGP电子双板课堂教学平台的基础上，开发了一套由触控液晶电视平板组成的多屏多点可触控的教学系统——sta尤。教师端通过分屏显示技术，使用四块屏幕实现多种媒体资源的关联放映，结合多点触控技术，还原了传统板书功能，提供友好、自然、直观的互动界面。基于starC教学系统功能特色，文章创新性地设计了课堂教学活动流程，展示了其在数学、音乐、地理学科的教学创新实践，归纳总结了其对资源呈现方式、课堂学习方式以及课堂反馈环节等方面的转变，starC教学系统的广泛使用，将有助于促进教与学方式的变革，推动教育信息化进程。
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