作者：江丰光stem教育教学创新stem国际教育大会
摘要：第四届STEM（Science、Technology、Engineering、Mathematics）国际教育大会于2016年10月在北京师范大学举行。来自国内外的专家学者对STEM教育技术创新、学生职业选择、STEM教师教育与培训、STEM教学设计与实践、STEM学习理论、不同教育阶段中的教育实践经验与评估等议题进行了分享与交流。文章最后对该会议的报告与论文进行了总结，并提出SrIEM教育的未来展望。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
