作者：芦玉梅 王延华 刘志鹏英国资格与学分框架标准体系
摘要：英国资格与学分框架（Qualifications and Credit Framework，简称QCF）是英国目前唯一的、全纳的资格框架。其独特之处在于以学分作为学习结果计量单位的标准体系，以及保证标准体系高效、规范运行的组织机构、运行机制和质量保障体系。
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《电化教育研究》（CN：62-1022/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电化教育研究》关注电化教育的基础理论建设和理论基础探讨，关注电化教育领域的最新动向，对远程教育、教育新技术、海外电教、中小学电教育亦同时关注，适合相关领域的研究人员阅读。
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