作者：黄国芬网络在校学生道德动力
摘要：道德问题的研究，旨在揭示道德的本质，激励人们崇尚道德，抑恶扬善，在充满挑战困惑的社会环境中．和谐全面地发展和完善自己。随着网络技术的迅猛发展，学生网络道德问题日渐突出，正确认识和把握当代学生之内外道德动力形成的规律，不断增强学生个体的道德动力，培养具有自律精神的道德个体，是教育者应该思考的问题。
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《电化教育研究》（CN：62-1022/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电化教育研究》关注电化教育的基础理论建设和理论基础探讨，关注电化教育领域的最新动向，对远程教育、教育新技术、海外电教、中小学电教育亦同时关注，适合相关领域的研究人员阅读。
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