作者：王雅杰; 刘美凤计算机和网络教学小学教师人种志
摘要：本文运用人种志的研究方法，通过对一所小学历经一年的观察、访谈与思考，真实地重现教师在教学中使用计算机和网络的实际情况，并分析了教师使用计算机和网络过程中存在的问题，提出了促进教师有效使用计算机和网络的几点建议。
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《电化教育研究》（CN：62-1022/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《电化教育研究》关注电化教育的基础理论建设和理论基础探讨，关注电化教育领域的最新动向，对远程教育、教育新技术、海外电教、中小学电教育亦同时关注，适合相关领域的研究人员阅读。
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