作者：李华远程教育卫星资源接收应用
摘要：“评价农村中小学现代远程教育工程成败与否，最重要的指标就是它的应用效益”。如何应用好卫星远程教育系统设备、利用好卫星远程教育资源，是一个核心问题。本文从卫星远程教育资源的节目类型、节目的内容、节目接收及节目管理利用四个方面进行了综述，给出了资源管理利用中需注意的几个问题和三种模式的扩展应用方案。希望能够帮助读者，特别是农村中小学教师全面了解卫星远程教育资源接收与利用的新知识、新技术。进而推动我国现代远程教育朝着健康、快速、效益显著的方向发展，使农村的中小学生能够及时地享受到优质的远程教育资源．尽快改变农村教育信息滞后的现状，实现教育的公平发展。
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